【導(dǎo)語】高中生成績(jī)下滑怎么挽回？高二學(xué)生成績(jī)下滑怎么辦？有沒有人知道，網(wǎng)友解答“高中生成績(jī)下滑怎么挽回”的簡(jiǎn)介如下：
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孩子已經(jīng)高二了，成績(jī)下降不少，怎么辦？
1.找出原因后，對(duì)癥下藥，全力反擊。如果是因?yàn)槌撩允謾C(jī)而陷入早戀的漩渦，那就改掉壞習(xí)慣，放棄手機(jī)癮，走出早戀的漩渦。具體方法這里就不說了。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不合適，那就從現(xiàn)在開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如設(shè)置學(xué)習(xí)筆記和錯(cuò)題本，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，敢于向老師提問，與同學(xué)討論問題等。如果是因?yàn)槁斆鳎蔷投嗷c(diǎn)時(shí)間。
2.多和老師溝通，多和老師溝通。在高中，我覺得更了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的是老師。只有和老師充分溝通，你才能知道這種現(xiàn)象是否正常，以及如何解決這種現(xiàn)象。畢竟老師有那么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有那么多學(xué)生供他參考和比較。如果可能的話，去學(xué)校和老師面對(duì)面交流，同時(shí)，去看望孩子，鼓勵(lì)孩子。
3.跟上教材和課堂教學(xué)。教材是知識(shí)的基礎(chǔ)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)。這兩點(diǎn)是學(xué)習(xí)中更重要的。所有的知識(shí)點(diǎn)都離不開課本，老師才是帶領(lǐng)我們透徹理解知識(shí)點(diǎn)的人。高中的學(xué)習(xí)生活70%左右是在課堂上。所以要求我們上課認(rèn)真聽講，同時(shí)要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極與老師互動(dòng)，讓老師及時(shí)了解你對(duì)新知識(shí)的吸收情況，建立良好的反饋機(jī)制。
4.對(duì)于下滑嚴(yán)重的科目，了解孩子作業(yè)完成情況，老師考試情況，進(jìn)一步了解孩子聽課情況等。孩子回家，千萬不要斥責(zé)、責(zé)備、批評(píng)，更不要拿成績(jī)和其他同學(xué)比。他要和孩子一起分析成績(jī)下降的原因，提醒孩子高二學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)和休息休息結(jié)合起來，不玩游戲，鼓勵(lì)孩子，給孩子提供一個(gè)順暢溝通的渠道。宜交心。任何時(shí)候都可以和孩子交流各科的難度。順便可以了解一下孩子是對(duì)某門課程老師的教學(xué)反感，還是害怕某門學(xué)科的困難。
高中生學(xué)習(xí)成績(jī)下降怎么辦？
高中生成績(jī)下降，首先你要找原因，一般有以下的原因：
1，是不是因?yàn)殡y度加大了，他跟不上，如果是這種情況的話，那就要讓他吃透課本，可以適當(dāng)?shù)貛退a(bǔ)習(xí)一下，不要再額外去拓展，只是針對(duì)課本去補(bǔ)習(xí)。
2，是不是因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致成績(jī)下降？高中生睡眠時(shí)間越來越少，所以導(dǎo)致上課精神不夠集中，這樣也會(huì)影響聽課的效率，如果是這種原因，那就應(yīng)該讓他早睡早起，不要形成老是睡眠不夠影響學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。
3，青春期到了，小孩子懵懵懂懂的感情也會(huì)有所發(fā)生，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)影響了學(xué)習(xí)，如果是因?yàn)檫@樣，那家長(zhǎng)要好好地跟他聊一聊。
高三成績(jī)嚴(yán)重下滑怎么辦
1、找出原因
高三出現(xiàn)成績(jī)下滑首先要做的就是找出自己成績(jī)下滑的原因。
例如自己更近一段時(shí)間是否上課時(shí)走神，或壓力過大影響了發(fā)揮，抑或是學(xué)得不夠扎實(shí)等。遇到成績(jī)下滑這樣的事情，要做的不是一味的苦惱，而是應(yīng)該平靜下來，找出問題癥結(jié)所在。只有找出問題，才能對(duì)癥下藥。
2、制定對(duì)策
制定具有針對(duì)性的對(duì)策。若是因壓力過大導(dǎo)致考試受影響，就需要調(diào)整心態(tài)，時(shí)常給自己一些積極的心理暗示，能夠緩解壓力。若是因?yàn)橹R(shí)掌握得不夠好，就需要復(fù)習(xí)自己沒理解透的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)鞏固。
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