【導語】未成年孩子戀愛,怎樣阻止？未成年戀愛父母有權制止嗎？有沒有人知道，網友解答“未成年孩子戀愛,怎樣阻止”的簡介如下：
10-18歲孩子的戀愛，家長該如何應對？請做好這4件事情
不管爹媽愿不愿意（多半是不愿意），不管你有沒有心理準備， 你家十幾歲的娃說不定哪天就開始戀愛了。
更讓人擔憂的是， 他們和童年的“喜歡”與“過家家”不同，青春期的愛會用情更深，更走心。
當父母的難免會心驚肉跳：
“他們思想還稚嫩，會不會耽擱學業(yè)？”
“青春期的性在飛速發(fā)育，在心動時，他們能否把握好尺度？”
......
放任不管，擔心會出狀況；出手干涉，又怕方法不當，適得其反。 說不定影響了親子關系，還讓他們把戀情轉入地下，讓你更無從監(jiān)管。
我想分享的是 ，面對10到18歲孩子的戀愛，只要把握了以下四個方向，就既不會影響親子關系，又能幫助孩子成長。
（即使你的孩子還沒有戀愛，家長也不妨 收藏 起來。孩子的成長很快，那一天突然到來時，我們可以更從容點去應對。）
先說個故事：
初中二年級時，成績不錯的澤和小琳，成績突然都快速下降，家長們通過各種打聽，才發(fā)現原來是澤苦追小琳，兩人好上了。
小琳的父母氣得直跳，私下找到澤，埋怨?jié)捎绊懥诵×諏W業(yè)，請他離開小琳。
小琳知道后，回家和父母大鬧一場，說“我是自愿的，我的人生自己做主”，和父母開始冷戰(zhàn)。
澤的父母也勸他，抓好自己的學業(yè)，不要去影響小琳的學習。澤經常被父母提醒規(guī)勸，覺得很煩。
情緒不佳的他們，成績也沒有起色。
澤和小琳，因為一場戀情，學業(yè)成績下降，并且家庭親子關系也遭遇危機。父母這場出手干預，看來是失敗了?！?/p>
未成年的孩子戀愛了，家長如何去正確干預呢？以下四個方面可以幫助我們把握方向：
也許，我們會希望孩子在中學階段不戀愛，心無雜念地學習。這樣的期待會帶來很多的失望。
我們必須接受，“孩子已經長大了”。同時我們需要科學地認識到， 青春期的孩子戀愛，是身心發(fā)育的正?，F象。
在這種生理基礎的變化下，少男少女很容易被異性吸引。翩翩少年，窈窕淑女，他們對異性產生好感，那是很正常的事情。
你青春期的孩子如果戀愛了，你擔憂之余，記得安慰自己：“至少有一點值得慶祝，我的娃身心發(fā)育是正常的。”
在我們的眼中，即使孩子的戀愛是幼稚又風險重重，也要切記， 千萬別簡單粗暴地打壓 。
我們常覺得青春期孩子“不成熟” ，想禁止他們戀愛，或者想對他們的戀愛進行干涉。
這會和他們“覺得自己已經思想成熟了”的感覺產生巨大的沖突，從而引來他們的反抗，青春期孩子特有的逆反更加劇他們的反抗。
此外， 父母的干涉，會增加青少年怕被拆散的危機感，促使小戀人們更加抱團。
戀愛中的人兒啊，特別是青少年，越是有外力打壓，戀人的關系常常會越是緊密。你以為分了，也許只是轉入地下，你從此毫不知情而已。
即使你的強力打壓，真的拆散了他們，估計你和自己孩子的親子關系也毀得一塌糊涂了，這真是得不償失。
面對未成年的孩子，我們可以做些什么，來避免戀愛帶來的各種負面影響呢？如何不耽擱學業(yè)，如何不傷害身心？
接下來，我分享一下引導的思路和方法， 如何引導他們恰當地戀愛，以此促進成長，防范風險 。
首先，我們可以從 適度分享自己青春期或成年后的感情經歷 開始 ，拉近和孩子的距離 ，讓孩子愿意和你聊戀愛這個話題。
“看到你和TA在一起，我想起了自己當年喜歡的女生......”
“記得二十年前，剛遇到你爸時，他還滿臉青春痘呢......”
“高中時，爸爸沒有開竅，一心讀書。記得班上有戀愛的同學，雙雙考上好大學，學業(yè)愛情雙豐收，也是讓大家羨慕啊！”
如果是這樣和孩子交流，是不是很溫情、平等又吸引呢？
我們真誠地分享自己的感情體會，和孩子的心也就更貼近了，我們就要和孩子一起討論一個真正重要的話題（如果本來親子關系就很好，也可以和孩子直接討論）。
接下來， 和孩子討論“你覺得什么是真正的愛？”
可能孩子無從回答，因為他們并沒有考慮過這么深。
也可能孩子的回答是“只想兩個人在一起”，“經常想到對方”，“給對方自己覺得很好的東西”，“滿足對方的要求”等。我們要鼓勵孩子表達，不去嘲笑或評判。
引發(fā)孩子的思考后，可以告訴孩子自己體會到的（或現學現賣的）關于愛的感悟：
“真正的愛，是讓自己和對方都變得更好！
包括學習更好，心情更好，更健康，與親人朋友的感情更好等。
真正的愛，應該是促進彼此，共同進步的。
如果你們能夠談這樣的戀愛，用這樣的方式去愛對方、愛自己，那么你們就是成熟的感情，是真正的愛，會得到周圍人的支持和祝福。也會讓長大后的你們，對這段青春沒有遺憾?！?
如果孩子接受這樣的觀點——“真正的愛，是讓自己和對方都變得更好”，剩下的工作，就是讓孩子去思考，或者與孩子討論 “如何因為戀愛讓雙方更好？”的措施 ：
舉例來說：
“如何提高雙方的學業(yè)成績？”
途徑可以是：合理使用時間，對學業(yè)提高專注度和效率，鼓勵彼此。更理性地去管理戀愛的時間，管理豐富而波動的情緒。
“如何促進彼此和家人的關系？”
途徑可以是：贏得父母的尊重和信賴，顯示出自我管理的能力，學業(yè)進步；
談未成年人的戀愛，遵守邊界，不晚歸，不去危險的地方，戀愛的行程主動報備好讓父母放心（比如：看電影，吃飯）......
因為戀愛，更加能夠體諒他人，學會換位思考，對家人更加地體貼寬容......
孩子在戀愛中遇到的其他問題，也可以基于“如何讓彼此更好”的準則來討論。
還可以問孩子“你們讓彼此在各方面更好，這是很大的挑戰(zhàn)，需要爸爸媽媽什么樣的支持？”可以共同討論規(guī)則和給予適當的支持。
孩子戀愛后， 比起一味地打壓或者放任不管， 父母這樣的態(tài)度，會讓自己從孩子的對立面，通過 接納 拉進距離，通過 溝通 統(tǒng)一思想，通過 支持 變成了孩子成長的親密戰(zhàn)友。 更能夠促進親子關系，促進孩子的成長和成熟。
不管他們的戀愛結果如何，既然戀愛無可避免地發(fā)生了，就把這當成讓孩子成長的契機吧。
對孩子進行性教育。
從小到大，我們都生活在較含蓄的文化里，和孩子討論性的話題，相信對很多家長來說都超級艱難的。
在我國，女性月經初潮的年齡約在10-16歲，男性首次遺精約出現在12-18歲之間。對于少男少女們，不管我們是否主動和孩子談論性，性的誘惑和風險都是客觀存在的。
我們需要跨過含蓄，及時對孩子進行性教育，防患于未然。 如果我們不對孩子進行性教育，那么網絡色情材料，同齡人各種歪曲的信息，就會對你的孩子進行“性教育”。
青春期性教育 的內容 非常寬廣（以后再單獨寫文介紹），我個人覺得， 至少應該包括以下幾個方面：
性對于人類種族，對于家庭，對于個體，對于生命的意義； （讓孩子體會到，性，并不是羞恥的事情。是與生命，愛，責任，愉悅等美好的、重要的意義緊密聯(lián)系的。）
性生理，性行為，以及性傳播*，懷孕和墮胎等現實層面的風險；
性行為對于未成年人的身體與心理影響；
與未成年人相關的性的倫理道德和法律知識......
性教育的時間更好是在遺精和例假初潮之前，性教育的內容可以隨著孩子的成長而逐漸增加。 如果孩子年齡已經比較大了，更是請家長早點給孩子補上這一課。此外，性教育 更好由同性家長來做 ，實在同性家長不給力，由異性家長來做也遠遠好過不做。
如果有朋友覺得“性教育很必要，但是好難啊”，對娃談這個太難以啟齒了。我深深地理解啊，給實在開不了口的朋友們支 一個簡單有效的招 ：
購買關于青春期性教育的書，請孩子自己閱讀。 （希望我推薦書目的朋友，請留言或者私信我。）
面對青春期孩子的戀愛，我們如果能夠把握文中提到的四點：
意識到“青春期孩子的戀愛，是正常的身心發(fā)展現象”；
不打壓；
和孩子分享自己對于戀愛的感悟，和孩子討論“什么是真正的愛”，如何“好好戀愛”，并在生活中以“如何讓彼此更好”為原則來提醒與支持孩子的戀愛；
對孩子進行性生理、性心理、性的意義與倫理法律教育。
我們的大方向就不會錯了。
青春期是巨大變化的時期：青春期之前，他們是兒童；青春期之后，他們就是成年人了。
青春期如此重要，父母的確需要更多了解青春期，以更好地支持到孩子們各方面的成長！
我也加油，在陪伴好自己青春期娃的同時，我會繼續(xù)努力琢磨和分享青春期養(yǎng)育的系列話題！歡迎關注！
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跳得好辛苦～點個在看吧
青春期正是愛情的萌芽期，家長怎樣有效的阻止孩子步入早戀的道路？
? ? ? 愛情是美好的，即使是青春期的孩子。 被異性喜歡，說明孩子身上有亮點。 這種愛可以增加孩子的自信心。 所以，面對孩子的早戀，一定要智取，不能強行拆毀。
?【 解決早戀的更佳方法：】
? 1. 用一顆平常心去面對
? 孩子早戀是正常的。 很多家長都有過這樣的經歷。 每個人都有過這樣的舞臺。 那么家長首先要表達自己的理解。 這是正?，F象。 家長要本著接納的態(tài)度認真與孩子溝通。 包含在朋友的角色中，與孩子坦誠交流，可以聊聊自己的青春期，然后談自己對早戀的看法。
? 2.充分了解
? 青少年兒童正處于身心發(fā)展的快速階段。 他們依賴父母，有一定程度的叛逆。 對于青春期的孩子，作為父母，需要細心、體貼、關愛孩子，需要給孩子尊重和自由。
?如果您的孩子不承認他在戀愛中，而您有足夠的證據知道他在戀愛中，請不要糾纏于孩子撒謊。 孩子撒謊的主要原因是害怕告訴父母后會受到懲罰和封鎖。 還有一個原因，就是怕父母不理解也不關心自己的感受，“溝通不順暢”。
? 3.陪伴更多
? 很多孩子過早戀愛，往往是因為心理需求沒有得到滿足，比如代際教育，比如和父母關系不好，從小缺乏溝通，缺乏精神保障，沒有精神寄托。
? 說白了，孩子缺愛，尤其是女孩。 她的父母從小就沒有帶她去，所以她很孤獨，沒有安全感。 因此，父母在孩子成長的過程中需要多陪伴，了解孩子的內心想法，彌補孩子心中愛的缺失。
? 4.幫助您的孩子展望未來并權衡利弊
? 學生的重點是學習并進入他們夢想中的大學。 家長需要多和孩子交流，分析早戀的利弊，讓他知道這種情緒會嚴重影響學習情緒。 當孩子明白這一點時，他也會知道父母的好意，并保持這種美好的感覺。
? 5.與孩子的情感交流
? 多與孩子進行情感交流，必要時大聲說出來。 如果父母能把自己的親身經歷和如何對待愛情告訴孩子，一定會贏得好感和共鳴，一定會幫助孩子順利走過“雷區(qū)”。
【墜入愛河的原因：】
? 第一個原因是母愛缺失，嬰幼兒缺乏安全感。 例如，在孩子6歲之前，母親被迫與孩子分開，不陪孩子或很少陪孩子。? 6歲之前（至少3歲之前），如果媽媽有無微不至的陪伴和呵護，孩子就會有安全感。 如果沒有媽媽陪伴孩子親自照顧孩子，他內心需要的愛就會不足或缺失。 這就像我們平時說的缺鋅缺鈣，需要補充。 所以，這些孩子到了青春期后，恰逢身體成熟，補償的需要自然會轉向異性，然后早早墜入愛河。 一般來說，母愛不足、缺乏安全感的孩子會在比較年輕的時候談戀愛，大概在12-14歲左右。
? 第二個原因是家庭氛圍不好，父母太強勢。 如果家庭氛圍不好，孩子就感受不到家的溫暖，感受不到家的愛，感受不到愛。 堅強的父母會讓孩子感到控制。 既然家里沒有愛，總覺得父母在管我，正好又到了青春期，對那個人有好感，那就放手或者為他求愛， 順便讓爸媽知道我已經長大了，我拒絕控制，所以相愛了。 一般這種情況下，孩子早戀的年齡會稍微大一些，大概在15到16歲左右。
? 第三個原因是青春期教育不到位，存在教育偏差。 孩子已經進入青春期，父母不關心孩子的身心發(fā)育和變化，不跟孩子談論性別生理、性別情感，不教孩子如何做一個高貴的女孩，一個有理想的男孩 和大目標。 你不做你該做的，專注文化課，專注孩子的學習，搶老師的工作，不管女孩追我誰，我都無所謂，這樣更順眼，然后 我會愛上任何人 現在，男孩們開始每天都想著女孩。
青春期孩子早戀了，家長正確的應對方法
青春期孩子早戀了，家長們要這么去看待問題：
第一個方面，問題本身的角度， 這個問題客觀存在了，可能影響孩子學習了，孩子的首要任務肯定是學習，將來才會有更好的生活、更多的選擇。但是另外一個方面是 這件事情是發(fā)生在我們這些有血有肉的活生生的情感動物人類身上。
第二個方面，對于當事人來說， 我們試想一下，當我們面對一個心動的男生或者女生，而且對方對你有意思的時候，誰能控制得??？誰能把持得住自己呢？
青春期的孩子早戀了，那么作為家長應該怎么去應對呢？
有三個具體的策略：
一、 ? 孩子方面
要讓青春期的孩子自己的意識到，一定要 光明正大戀愛 。
讓他們知道這沒什么不好意思的，也沒什么丟人的，不讓他們因此轉入地下，不讓老師知道，不讓家長知道。讓他們先解決自己的問題。如果他們的內心認為這件事情是保密的，是不被允許的，那就意味著要消耗特別多的精力去跟老師、家長，甚至是雙方的家長斗智斗勇。他/她的精力都被牽扯在斗智斗勇上，而不是談戀愛這件事。那他/她哪里還有精力去看待自己的學習，完成自己的學習呢？
若他/她愛上的一個人。他/她喜歡上的一個姑娘或者喜歡上的一個小伙，讓他們光明正大公開，同時，我們可以給予更大的理解、支持和幫助；可以鼓勵他們別偷偷摸摸的單相思，直接跟那女生或者男生告白，解決內心所有的猜測和疑慮，不要讓他們消耗無謂的精力在戀愛這件事情上了。
二、 ? 家長方面
盡量確保我們的孩子不 會因為戀愛這件事情牽扯精力。
事實上并不是戀愛這件事本身讓孩子牽扯了精力，而是他們因為戀愛這件事情要跟自己斗智斗勇，牽扯的精力。另外也會因為戀愛時他/她不知道如何跟男生或者女生相處，畢竟他/她還是一個未成年的孩子，雖然情竇初開，但是在親密關系的這種相處上仍舊是懵懵懂懂的。
在這個事情上家長可以到3點：
1、一定要持開放的態(tài)度。
孩子開始懂事了步入了青春期就可以給他灌輸鼓勵他/她的戀愛，如果他/她有喜歡的女生/男生，媽媽爸爸非常支持、非常鼓勵。不要讓孩子覺得你們在反對他/她，這樣的話當他/她一旦對某個心儀的對象心生情愫的時候，他/她的第一反應就是壓抑這份情感，因為他/她不想讓你知道。你一旦知道的話，你日常給他傳遞的信息就是你不能談談戀愛耽誤學習，完了他就真的會耽誤學習了。所以日常一定要多多的幫助他們，給他/她這種開放的心理。這樣的話可以 減少我們孩子因為自己內心產生戀愛跟情感的這件事兒，導致說有一種擔心感，有一種負罪感，有一種自責感， 要跟爸爸媽媽斗智斗勇轉入地下，這才是真正的戀愛導致的走神不能好好學習的本質原因。
2、我們要幫助他。
戀愛會讓情竇初開，卻不懂得如何跟親密關系相處的大男生/大女生，產生不知道如何處理這份關系的困惑。這是戀愛在主觀上真正影響孩子身心的或者說學習經歷的一個點。 我們要給他出謀劃策，我們要給他分享我們是如何處理親密關系，人際關系如何看待戀愛關系。 ?甚至是爸爸教你怎么搞定這女生，媽媽教你怎么搞定這帥哥。要給他們分享，作為成年人，作為長輩，我們自己是已經完成了親密關系相處的這種經驗了的。
孩子和我們之間的親子關系也能得到進一步的發(fā)展：
第一， ?他們不會因為家庭反對這件事情而產生斗智斗勇的情感和情緒的壓力和緊張感。
第二， ?他們又能夠在自己真正面對這段感情，不知道如何處理的時候， 接到這個世界上他更信任更能夠給他安全感的人的關系處理的支持和經驗分享 。這個時候我們說戀愛對他們、對一個青春期的孩子來說是更好的事了，也是一段有安全感的親密關系。
3、 ? 培養(yǎng)孩子未來之目標感
如果前兩點都做到的話，一定是能夠促進孩子學習的這件事。因為 更大的內驅力就是自己產生的進取心，產生了非常強大的自我：我要好好學習！我要好好奮斗！擁有美好生活！
培養(yǎng)孩子目標感有以下三個方面：
1） ? 我未來要在哪個城市生活，要在哪里定居。
2） ? 第二個就是我未來要投身的事業(yè)是什么。
3） ? 第三個思考的方向就是我未來要和誰組建怎樣的家庭。
這三個方面不管哪一個方面入手都可以產生目標感，并不是三個方面都要去想。對于青春期的孩子來說，如果他/她現在產生了戀愛的情愫，正好就回答的第三個問題 “我要跟誰組建這樣的家庭，去過我幸福的生活。”
如果他們產生了這種感覺的話，可以把它當做是目標感的第三個方面，幫助他們去建立。告訴他們你現在之所以要好好學習考上大學的原因就是： 未來可以用你的奮斗、用你的努力、和你現在愛慕的人組成不同的家庭。
綜上所述，青春期孩子早戀了家長正確的應對方法如下：
第一 ? 就是要允許他們戀愛。 不需要控制自己內心的這份情感的沖動，不需要壓抑自己的情緒，可以讓身邊的人知道。
第二 ? 提供方法和策略，幫助孩子掌握如何跟異性在親密關系上良好相處。 他們自己不知道如何去開展有效的親密關系的相處模式。家長、老師都要去鼓勵和允許我們的孩子去戀愛，這樣他們的內心就沒有壓力了。
第三 ? 讓他們建立目標感。“建立我要和誰組成怎樣家庭” 這種目標感的沖動。用這種目標感的沖動，以及對這個未來生活的憧憬，來作為好好學習保持進取心的促進的因素。
都有什么好的辦法可以避免青春期的孩子談戀愛呢？
序言：現如今青春期的孩子大部分都會出現早熟的癥狀，家長都害怕孩子在青春期的時候談戀愛，因為談戀愛容易耽誤孩子的學習。家長應該意識到想要管控住孩子在青春期時不談戀愛，應該直接和孩子說，在青春期時應該以學習為重。但是孩子在青春期的時候普遍都不會聽家長的話，一味的我行我素。青春期時談戀愛，由于孩子的年齡比較小，談了戀愛受傷也是更深的。
避免青春期孩子談戀愛
家長在面對孩子青春期的時候，想要避免孩子談戀愛應該意識到男生和女生在一起，即使不會當著父母的面見面，但是私下也會通過手機和對方聯(lián)系。漸漸的都很難管控住孩子的情感問題，家長想要了解孩子的感情問題，可以直接和孩子聊聊天。通過聊天的方式詢問孩子，當孩子說到自己沒有談戀愛的時候，家長也一定要相信孩子。畢竟給孩子足夠的信任，孩子和父母之間的感情才不會有所變化。
家長不要監(jiān)視孩子
有一些家長在預防孩子有談戀愛的情況，大部分都會存在著監(jiān)視的問題，會時不時的去翻動孩子的東西。作為大人應該意識到去翻動孩子的東西，顯然是一件不禮貌的事情。孩子青春期懵懂時期，對愛情都會有所向往，孩子只有在受過傷以后才不會再去想到談戀愛。如果家長隨隨便便的去翻動孩子的東西，可能會引起孩子的反感，甚至談戀愛的事情還會變本加厲。
家長不要和孩子發(fā)生沖突
有一些家長在得知孩子在青春期談戀愛的時候，大部分都會發(fā)脾氣，認為孩子小小的年紀里邊就做出了如此不懂事的事情。家長應該考慮到自己在年輕的時候也會有過青春懵懂的時期，對愛情的向往是每一個人都會有的事情。家長曾經都做過的事情，又何必去一味的阻止孩子。只有讓孩子勇敢的嘗試到戀愛的滋味，受過傷以后就不敢再輕而易舉的談戀愛。
如何處理孩子的早戀問題
早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀。狹義定義：早戀，顧名思義，就是過早的戀愛。早戀是青少年生理、心理發(fā)育的結果，隨著年齡的增長，當到了青春期，青少年容易產生朦朧的性意識。但是早戀是單純和沖動的產物。早戀者出于沖動，只覺得和對方在一起很愉快，缺乏理智，缺乏對家庭、政治、經濟等多方面因素的理智思考。
孩子早戀，這種現象是個很容易見到的。家長們可以想一想 ，孩子有心里話 但不知道給誰說、在這種情況下 他（她）第一個想起的就是跟他（她）關系不錯的人、自己信賴的人，而大多數都是異性。就因為孩子們不怎么信任家長、不想跟家長談心事，才會走這條路。關于處理方法，我覺得還是讓家長多多跟孩子交流、談談心事， 也就是說 跟孩子當朋友。 您的孩子不愿意跟你說話 ，那您主動去找他談，讓他（她）感覺到 你是關心他（她）的，讓孩子慢慢信任您。這個 并不難~~
初中孩子早戀家長該怎么辦 如何阻止孩子早戀
初中時期的孩子，內心充滿了好奇，可能會有一部分學生有早戀的現象，那么發(fā)現初中孩子早戀，家長應該怎么辦呢?
家長要給初中孩子足夠的尊重
隨著初中孩子的不斷長大，對待不同事情他們一定有了自己的看法，雖然可能會因為心智發(fā)育沒有完全成熟，考慮事情不夠全面，但家長要學會試著尊重他們，不要總是利用家長的身份壓制他們，這樣反而會產生反效果。
初中孩子早戀，在相互尊重的前提下溝通是更好的方法，初中孩子正處于青春逆反期，如果強制壓制孩子，極有可能會激發(fā)孩子的逆反心理，所以家長一定要給予孩子充分的尊重。
家長要注意跟早戀孩子溝通的方式
如果初中孩子有早戀現象，家長的溝通方式特別特別重要，家長千萬不要直接告訴孩子馬上分手，更不要找各種理由嚇唬孩子。
家長可以問問孩子對早戀的看法，然后正確的引導他們，幫助他們樹立正確的戀愛觀和人生觀，更后讓孩子知道戀愛是一件很美好的事情，但現在孩子年紀還小，應該好好學習。
家長不要給孩子施壓
有些孩子的早戀現象是因為家長和老師施加的壓力太大，特別是一些家長，把所有的希望都寄托在孩子身上，告訴他們一定要達到什么樣的要求，如果再缺少跟孩子的溝通，難免會讓孩子用戀愛的方式找精神寄托，從而迷失方向。
所以初中家長一定不要給孩子太大的壓力，一旦發(fā)現孩子有早戀的現象，要及時跟孩子溝通，必要時可以尋求老師的幫助，讓孩子重新把精力放在學習上。
家長一定要明確，初中孩子已經有了一定的主見，雖然可能想法不太成熟，但如果家長跟孩子的溝通方式有問題，很容易讓孩子誤入歧途。所以初中家長一定要沉住氣，耐心的正確引導他們。
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