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二十四小時(shí)電話情感咨詢|兒童假性自閉癥測(cè)評(píng)表,自閉癥問卷測(cè)試

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怎么拒絕相親對(duì)象,委婉拒絕相親對(duì)象話術(shù)

二十四小時(shí)電話情感咨詢|兒童假性自閉癥測(cè)評(píng)表,自閉癥問卷測(cè)試(圖1)

??兒童假性自閉癥測(cè)評(píng)表,也稱為自閉癥行為測(cè)量計(jì)(ABC測(cè)量計(jì)),是醫(yī)生檢查兒童是否患有自閉癥的簡(jiǎn)單方法,能作為參考診斷依據(jù),不能作為判斷診斷結(jié)果的依據(jù)。


??一、兒童假性自閉癥測(cè)評(píng)表,自閉癥問卷測(cè)試

??自閉癥行為測(cè)量表是另一個(gè)具有診斷價(jià)值的測(cè)量表,Krug是1978年制作的。(回答為是或不是2種。得到問題后的分?jǐn)?shù),不是得0分。例如,第一個(gè)問題的答案是4分,如果答案不是0分的話,馀類推。把所有分?jǐn)?shù)加起來總分??偡?7分為篩查分、67分為診斷分。)

??1、喜歡長(zhǎng)時(shí)間自己旋轉(zhuǎn)4。

??2、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的事情,但很快就會(huì)忘記2。

??3、常常沒有接觸環(huán)境或相處的要求4。

??4、經(jīng)常不能接受簡(jiǎn)單的指令(如坐下、過來等。)1.

??5.不能玩玩具(比如沒完沒了的轉(zhuǎn),扔,搓等。)2.

??6、視覺識(shí)別能力差(例如對(duì)一物體的特征、大小、顏色、位置等識(shí)別能力差)2。

??7、無交往性微笑(即不與人點(diǎn)頭、打招呼、微笑)2。

??8.代詞顛倒或混亂(你,我分不清)3。

??9.長(zhǎng)時(shí)間拿著什么。3

??10、好像不聽人說話,懷疑他有聽力問題3。

??11、說話不合音調(diào),沒有節(jié)奏4。

??12、長(zhǎng)時(shí)間搖身4。

??13、去拿什么,但不是身體能達(dá)到的地方(也就是說,估計(jì)自己和物體的距離不夠。2

??14、對(duì)環(huán)境變化和日常生活規(guī)律的強(qiáng)烈反應(yīng)3。

??15、和別人在一起時(shí),叫他的名字,他沒有反應(yīng)2。

??16、經(jīng)常做前沖、旋轉(zhuǎn)、腳尖行走、手指輕輕敲打等動(dòng)作4。

??17.對(duì)別人的面部表情沒有反應(yīng)3。

??說話時(shí)很少使用是或我等詞2。

??19、有一方面的特殊能力,似乎與智力低下不符合4。

??20、不能執(zhí)行包含簡(jiǎn)單介詞句的指令(例如,將球放入箱子或放入箱子)1。

??21、有時(shí)對(duì)大聲音沒有驚訝的反應(yīng)(也許是聾人)3。

??22、經(jīng)常拍打手4

??23、發(fā)脾氣或經(jīng)常發(fā)脾氣3。

??24.積極避免與他人的眼睛接觸4。

??25、拒絕他人接觸或擁抱4。

??26、有時(shí)對(duì)摔傷、切斷或注射等痛苦刺激沒有反應(yīng)3。

??27、身體表現(xiàn)僵硬,難以擁抱3。

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??28、當(dāng)抱看他時(shí),感到他的肌肉松馳(即使他不緊貼抱他的人)2

??29.用姿勢(shì)和手勢(shì)表達(dá)你想要的東西(而不是語(yǔ)言表達(dá))2。

??30、常用腳尖走路2

??31、用咬人、撞人、踢人等行為傷害他人2

??32、不斷地重復(fù)短句3

??33、游戲時(shí)不要模仿其他孩子3。

??34、強(qiáng)光直接照射眼睛時(shí)不眨眼1。

??35、以撞頭、咬手等行為自傷2

??36、想要的東西不能等(想要的東西馬上就能得到)2。

??37、不能指出5個(gè)以上物體的名稱1

??38、不能發(fā)展友誼(不能和孩子交往)4。

??39、有許多聲音的時(shí)候,常常捂著耳朵4

??40、經(jīng)常旋轉(zhuǎn)碰撞物體4

??41、在訓(xùn)練大小便方面有困難(不會(huì)控制大小便)1

??42、一天只能提出5個(gè)以內(nèi)的要求2。

??43.經(jīng)常或者非常焦慮3。

??44、在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉3

??45、如果不是經(jīng)常幫忙的話,就不會(huì)自己穿1。

??46、一遍遍重復(fù)一些聲音或詞3

??47、瞪著眼看人,好像要看穿似的4

??48、重復(fù)別人的問話或回答4

??49、經(jīng)常意識(shí)不到的環(huán)境,可能對(duì)危險(xiǎn)的環(huán)境不在意2。

??50.特別喜歡擺弄,沉迷于單調(diào)的東西或游戲,活動(dòng)等(比如來回走或跑,沒完沒了地蹦,跳,拍,敲)4。

??51、對(duì)周圍東西喜歡嗅、摸或嘗3

??52、經(jīng)常對(duì)陌生人沒有視覺反應(yīng)(不看人)3。

??53、纏繞在復(fù)雜的儀式行為中,就像纏繞在魔圈里一樣(走路要走一定的路線,飯前一定的路線,你必須么放在什么位置,做什么動(dòng)作,不然就睡不著。4

??54、經(jīng)常毀壞東西(如玩具、家里的一切用具很快就給弄壞了)2

??55、在2歲以前就發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育延遲1

??56、在日常生活中至少用15個(gè)但不超過30個(gè)短句進(jìn)行交往(不到15句也打“∨”)3

??57、長(zhǎng)時(shí)間疑視一個(gè)地方(呆呆地看一處)4

??二、兒童假性自閉癥測(cè)評(píng)表,測(cè)試評(píng)分答案

??按每個(gè)問題后面的分?jǐn)?shù)給分?jǐn)?shù),比如第一個(gè)問題如答案給4分,如果不給0分,余類推。把所有分加起來得總分。

??篩分為57分,診斷為67分,即總分為57分,篩分為67分。

??每項(xiàng)的評(píng)分是根據(jù)它在量表中的負(fù)荷大小分別給予1、2、3、4級(jí)評(píng)分。所有項(xiàng)目都屬于特定因子,測(cè)量表中所有項(xiàng)目都標(biāo)明了相應(yīng)的因子和得分。如第24題屬于交往因子,分值為4分。每個(gè)分項(xiàng)的得分加起來就是測(cè)量表的總得分。(根據(jù)原作者提出該量表的篩查界限分為57分,而診斷分為67分。)

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