家長傷了孩子的心怎么挽回?父母?jìng)撕⒆拥男脑趺吹狼?/h1>
路口大爺 105 0

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【導(dǎo)言】家長傷了孩子的心怎么挽回?父母?jìng)撕⒆拥男脑趺吹狼??不懂就往下看,情感精?xì)講解“家長傷了孩子的心怎么挽回”的內(nèi)容如下:

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家長對(duì)孩子身心發(fā)展造成創(chuàng)傷,該怎么做彌補(bǔ)呢?

引言:生活中家長偶爾會(huì)因?yàn)閲?yán)詞的過激,會(huì)對(duì)孩子的身心造成嚴(yán)重的創(chuàng)傷,那么對(duì)于這種創(chuàng)傷家長要如何及時(shí)彌補(bǔ)呢?小編今天來帶大家來探討一下吧。

一、增加親子間的關(guān)系

如果家長對(duì)孩子說出了一些嚴(yán)厲的話和一些具有傷害性的話語,是對(duì)孩子的身心造成的創(chuàng)傷,一定要及時(shí)彌補(bǔ),如果可以的話要及時(shí)道歉并取得孩子的原諒。在日常生活中也要與親子之間保持親密的關(guān)系,可以經(jīng)常和親子進(jìn)行互動(dòng),談?wù)勑模牧奶?,或者一起去戶外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)旅游。只有孩子覺得父母親近,才不會(huì)在心理上留下創(chuàng)傷,才能和父母之間的關(guān)系越來越親近,這樣的情況下孩子也會(huì)越來越開朗,越來越自信,因?yàn)樗麄冎雷约河幸粚?duì)愛自己的父母。不管自己做什么,父母都會(huì)支持自己。

二、主動(dòng)道歉

如果父母因?yàn)檎`會(huì)的情況下,對(duì)孩子進(jìn)行了語言上的打擊和身心上的打壓,那么這個(gè)時(shí)候一定會(huì)給孩子的身心留下創(chuàng)傷,所以這個(gè)時(shí)候還這個(gè)時(shí)候,家長一定要主動(dòng)向孩子道歉,并且取得孩子的原諒。試著和孩子進(jìn)行正常的交談,因?yàn)楹⒆涌赡軇傄婚_始的時(shí)候很無措,到后來慢慢的變得低沉,沉默寡言,郁郁寡歡,不僅在心理上受到的嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在生活上也會(huì)受到危害,只有毫無芥蒂的釋懷后,才能讓孩子能夠逐漸的走向明朗的未來。

三、尊重孩子的意見

父母不能因?yàn)樽约旱脑蚨璧K孩子的意見,孩子的意見其實(shí)也是起很大作用的,他能夠表現(xiàn)出自己孩子獨(dú)立的人格,在將來做任何事的時(shí)候也會(huì)有一定的獨(dú)立性。不能僅僅因?yàn)楹⒆有《芙^他的意見,可以讓孩子說出自己的意見,然后進(jìn)行正確的對(duì)待,如果不好的話要對(duì)孩子進(jìn)行正確的改正,引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。

傷害了孩子的心怎樣挽回

傷害了孩子的心怎樣挽回

傷害了孩子的心怎樣挽回,孩子總是需要家人的用心呵護(hù)的,未來的發(fā)展是現(xiàn)在的每一步累積起來的,寶寶的情感認(rèn)知還處在一個(gè)初級(jí)的階段,以下是傷害了孩子的心怎樣挽回方法。

傷害了孩子的心怎樣挽回1

第一步:向孩子坦誠你的錯(cuò)誤

其實(shí),只要我們示弱,孩子很容易原諒我們的。家長不妨蹲下來跟孩子解釋剛才自己為什么發(fā)脾氣了,請(qǐng)求他原諒自己的一時(shí)沖動(dòng),讓他知道你的情緒已經(jīng)平復(fù)了而且無論如何你都是愛他的。比如:“媽媽很抱歉,剛剛有沒有嚇到你?現(xiàn)在心情還好嗎?”鼓勵(lì)孩子將心里的感受說出來,以防憋在心里留下陰影。

第二步:讓孩子知道你學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)

家長對(duì)孩子發(fā)脾氣往往只是很籠統(tǒng)地罵孩子“你怎么這么不聽話!”然后孩子其實(shí)根本不知道自己哪里做錯(cuò)了。所以在求原諒的時(shí)候,不妨跟孩子解釋你這次反思學(xué)到的經(jīng)驗(yàn):“媽媽再怎么生氣、傷心,也不應(yīng)該那樣說話。如果媽媽下次說:‘我很生氣,因?yàn)槟愀艺f你要上床去睡覺,卻還在玩玩具,我有受騙的感覺?!@樣講,你會(huì)不會(huì)了解呢?”這樣孩子下次便更容易懂得你的意思。

第三步:?jiǎn)枂査?,你想媽媽下次怎么辦

孩子喜歡受到尊重的感覺。當(dāng)孩子確實(shí)屢教不聽,而你對(duì)此又很生氣的話,你不妨主動(dòng)出擊,保證自己下次不再隨便發(fā)脾氣,但是相同的錯(cuò)誤再次發(fā)生,孩子想媽媽怎么做?!爱?dāng)媽媽很生氣時(shí),如果以這件事來說,你希望媽媽怎么說,你才會(huì)了解呢?”“下次發(fā)生同樣的事情,你不想媽媽發(fā)脾氣,你要怎么做呢?”

第四步:下次讓孩子主動(dòng)提醒你

經(jīng)過這次事件,你可以和寶寶來個(gè)小約定,“下次媽媽再發(fā)脾氣的時(shí)候,你主動(dòng)提醒媽媽‘不要生氣’,好不好?”這樣的方法既能控制好自己的情緒,避免發(fā)生傷害事件,又能讓孩子意識(shí)到媽媽會(huì)生氣,自己是不是也做錯(cuò)事了。

第五步:回到事情原點(diǎn),就事論事

孩子對(duì)于你剛才的'情緒失控表示理解了,但為了避免同樣的事件再次發(fā)生,家長就應(yīng)該針對(duì)這件事,好好給他上上教育課,提醒孩子下次不要再犯錯(cuò)了。比如:“剛剛媽媽叫你吃飯收玩具時(shí),你說的跟做的不一樣。如果再一次,你可以怎么做,不會(huì)讓媽媽覺得你在騙我?!比缓笥懻撨@件事可以怎么解決,孩子也就懂得下次該怎樣做得更好了。

第六步:謝謝孩子的原諒

跟孩子和好的更后一步,不忘謝謝孩子的原諒,你可以和孩子勾勾指頭,約定彼此生氣時(shí)的表達(dá)方式不能傷害自己和別人,不隨便發(fā)脾氣,而是要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己的心情及想法。

傷害了孩子的心怎樣挽回2

被別人傷害怎么改變自己

1、重塑性格

任何人都可以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格,不過,軟弱的人大多有內(nèi)向的氣質(zhì),養(yǎng)成外向型堅(jiān)強(qiáng)性格確很困難。但是內(nèi)向型堅(jiān)強(qiáng)性格卻是可以鍛練出來的。

內(nèi)向型堅(jiān)強(qiáng)性格有三個(gè)特點(diǎn):不鋒芒畢露但有韌性;不熱情奔放但有主見;不強(qiáng)詞奪理但能堅(jiān)持正確意見。

2、堅(jiān)持自己

弗蘭克林1951年首先發(fā)現(xiàn)脫氧核糖核酸的螺旋結(jié)構(gòu),但因受到“強(qiáng)人”的責(zé)難,竟承認(rèn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的。后來有兩位科學(xué)家1953年重新發(fā)現(xiàn)這一結(jié)構(gòu),并獲諾貝爾獎(jiǎng)金。

由于不敢堅(jiān)持自己,將自己在生物學(xué)上劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了別人,多么痛惜!戰(zhàn)勝軟弱的心理基礎(chǔ)是自己看得起自己,敢于堅(jiān)持自己,尤其是面對(duì)飛揚(yáng)跋扈的所謂“強(qiáng)人”的時(shí)候。

3、敢于反擊

先是學(xué)會(huì)發(fā)怒。軟弱的人多沒有當(dāng)眾發(fā)脾氣的體驗(yàn),而習(xí)慣于沉默忍受。堅(jiān)持自己,就要敢于適時(shí)發(fā)怒,可以逐漸學(xué)起。你可以選擇經(jīng)常粗暴對(duì)待顧客的售貨員為對(duì)象,準(zhǔn)備好“臺(tái)詞”:“這樣對(duì)待顧客,太不像話,豈有此理!”說罷,盡管揚(yáng)長而去。

4、直接反駁

軟弱者對(duì)于別人的誤解與無端的責(zé)難總習(xí)慣妥協(xié)。戰(zhàn)勝軟弱就要學(xué)會(huì)直接反駁,不做妥協(xié)。

5、行為武裝

心理學(xué)也認(rèn)為改善行為可以改善心理素質(zhì)。你如果軟弱,就從行為上這樣武裝自己:

(1)遇見你有點(diǎn)害怕的人,不要繞道走,徑直迎著對(duì)方過去;(2)身體站直,挺起胸膛與對(duì)方講話;(3)講話時(shí)盯住對(duì)方的眼睛,開始做不到,就光盯住他的鼻梁;(4)聲音洪亮,如果對(duì)方聲音超過你,就突然把聲音變輕;(5)保持對(duì)話時(shí)的沉默間隔,不要急不可耐;(6)不輕易用“對(duì)不起”之類的話。

傷害了孩子的心怎樣挽回3

怎樣治愈心靈受傷害的孩子

專門的時(shí)間。

① 你可以安排的時(shí)間。保證在這個(gè)時(shí)間內(nèi)不受打擾,沒有電話、門鈴和他人干擾,時(shí)間只屬于你們兩個(gè)人;

② 你無法選擇的時(shí)間。有時(shí)候傾聽的時(shí)間往往容易發(fā)生在睡覺前后或吃飯的前后,所以需要你觀察孩子,及時(shí)抓住他想要傾訴的時(shí)機(jī)。因?yàn)閮和c成人不同:他不能表達(dá)自己需要被傾聽。你必須透過兒童的情緒來把握*的時(shí)機(jī)。兒童的情緒不出來,*不能開始。

選擇安全的地點(diǎn)。

在孩子發(fā)泄情緒時(shí)有一個(gè)安全的釋放空間,跳動(dòng)的時(shí)候沒有危險(xiǎn)物的存在。

足夠的心理準(zhǔn)備。

同時(shí)在傾聽的整個(gè)時(shí)間段里,讓孩子有支配你的權(quán)利。

無論孩子表現(xiàn)出怎樣的情緒和行為,你的情緒和意識(shí)都要基于愛。

不要閃現(xiàn)出要教導(dǎo)他、改變他,甚至教他怎樣解脫的辦法,或是閃現(xiàn)出不欣賞他的做法、想法的念頭。

不要自己猜測(cè)和設(shè)想孩子的問題。

要跟隨孩子的所有情緒和問題,直到你覺察到孩子究竟想要表達(dá)的是什么。

家長在無意間的一句話傷害了孩子的心,該怎么辦呢?

家長在平時(shí)無意間的一句話,也是很有可能會(huì)傷害到孩子的自尊心。如果說我們不小心傷害到了孩子的自尊心,那么小編也是建議各位家長更好是選擇去哄一哄孩子,選擇去告訴孩子,剛剛自己的這種教育方式是不對(duì)的。父母也應(yīng)該要及時(shí)的去跟孩子進(jìn)行道歉,這樣的話,孩子才能夠更加去接受父母的教育方式。

一、父母不小心傷了孩子的心,該怎么辦?

如果我們不小心傷了孩子的心,那么我們就要告訴孩子的父母,剛剛的教育方式是錯(cuò)誤的。而且父母也是會(huì)選擇跟你進(jìn)行道歉,這樣也是會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種尊重父母的行為。而且在以后父母教育孩子的時(shí)候,也就會(huì)讓孩子更加聽話了。如果說我們無意間傷害了孩子的心,而且不選擇去包容孩子的話,也是很容易會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意跟家長進(jìn)行溝通,而且也不會(huì)選擇去傾聽家長的話。

二、該如何去跟孩子進(jìn)行道歉?

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己傷害了孩子,那么小編就建議各位家長可以選擇去跟孩子聊一聊,告訴孩子,剛剛父母確實(shí)是有一些沖動(dòng)了。以后父母母社會(huì)去注意一下自己的教育方式,這樣的話也會(huì)讓孩子感覺到自己受到了尊重,也會(huì)讓孩子感覺到更加的開心一些,一定要懂得該如何正確的去教育孩子。

三、總結(jié)。

我們要知道孩子也是有她們的內(nèi)心想法如果家長不小心傷害了孩子,并且選擇不去對(duì)孩子進(jìn)行道歉的話,就會(huì)讓孩子非常的難受。希望家長能夠重視一下這個(gè)情況,不要去使用錯(cuò)誤的方式教育孩子。在教育孩子的整個(gè)過程當(dāng)中,一定要讓孩子知道父母跟孩子是平等的,父母跟孩子應(yīng)該要互相的尊重。

孩子自尊心受到傷害以后,該如何挽救呢?

成人之間都知道要相互尊重,但是很多人都會(huì)忽略了,其實(shí)孩子之間也需要尊重,只有被尊重的孩子才會(huì)更加的自信,對(duì)待他人更加的友善。而接下來就想給大家講一講,如果孩子的自尊心不小心受到傷害之后,我們到底該如何挽救呢?

首先,主動(dòng)向孩子道歉。孩子從呱呱墜地,就像是一張純潔無瑕的白紙一樣,對(duì)于這個(gè)陌生的世界,到處都是充滿好奇。尤其是在孩子幼年的時(shí)候,沒辦法分得清到底什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的。甚至他們都不知道有些事情究竟應(yīng)該要怎么去判斷,而這個(gè)時(shí)候就是需要我們的監(jiān)護(hù)人,也就是家長來告訴孩子,有些事情到底應(yīng)該怎么做。印象中比較深刻的是同事A曾經(jīng)在公開場(chǎng)合上,因?yàn)楹⒆油低的昧藙e人的糖果,所以就當(dāng)著所有人的面去批評(píng)孩子的行為。這件事情并不是一件非常大的事情,但如果放大了看,他卻是在大庭廣眾之下傷害孩子的自尊心。

如果放任不管的話,也許家長而言很快就會(huì)忘記的,但是在孩子的內(nèi)心里卻會(huì)埋下一顆受傷的種子。如果在事后家長無意中發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱男袨閷?dǎo)致孩子的自尊心受到傷害之后,第一時(shí)間要向孩子道歉,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,希望孩子能夠諒解。

其次要向孩子解釋自己為什么會(huì)這么做,并且向孩子保證,以后一定會(huì)三思而后行。就像大人有自己自尊和隱私之外,孩子也是如此。如果我們成年人在大庭廣眾之下被上司批評(píng)的話,自己的面子上也會(huì)畫不出,也會(huì)覺得非常委屈,甚至想要辭職。而孩子更是一個(gè)獨(dú)立體,如果能夠換位思考的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子那個(gè)時(shí)候心里也是非常受傷的。而更后也希望家長能夠與孩子握手言和,擁抱孩子,讓孩子忘記過去的傷害,真誠的接納父母的道歉。

在孩子成長過程中,家長給予了孩子創(chuàng)傷性傷害,該如何道歉呢?

保持自己足夠冷靜,讓孩子明白自己為什么會(huì)給孩子帶來傷害,然后進(jìn)行誠意滿滿的道歉。每個(gè)孩子在成長過程當(dāng)中都會(huì)遇到這樣的問題,家長在教育的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)樽约呵榫w原因,導(dǎo)致給孩子帶來創(chuàng)傷性傷害,在這種情況之下要讓自己保持冷靜,同時(shí)要給孩子弄清楚前因后果。

1、冷靜

當(dāng)在孩子成長過程當(dāng)中家長給孩子帶來創(chuàng)傷性傷害的時(shí)候,我們首先要做的就是要保持足夠多冷靜,冷靜的思考自己剛才為什么會(huì)這樣做以及自己給孩子帶來的創(chuàng)傷性的傷害是什么?如果已經(jīng)讓孩子受到了深深的傷害,我們需要做的就是要給孩子說明前因后果,為什么我們會(huì)去傷害到孩子以及我們要向孩子解釋我們這樣做的行為是不好的,然后真心實(shí)意的給自己的孩子道歉,并且告訴自己孩子自己并不是有意的想要傷害,以后也不會(huì)再這樣做。

2、引導(dǎo)孩子

當(dāng)我們給孩子帶來創(chuàng)傷性傷害的時(shí)候,孩子的內(nèi)心會(huì)有各種想法,因此在這種情況之下我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子說出自己內(nèi)心的感受,有時(shí)候內(nèi)心不滿往往是需要一個(gè)宣泄口,我們要做的就是情景演繹,讓孩子把自己內(nèi)心的不滿說出來,當(dāng)孩子將自己內(nèi)心的不滿說出來之后心里面就會(huì)很好受。同時(shí)父母在這種情況之下再說一些安慰的話,讓孩子明白,無論孩子怎樣父母都很愛孩子,不會(huì)離開孩子,這樣能夠去解決這個(gè)問題。

3、注意

我們父母在孩子成長的過程當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)這種問題,只不過在出現(xiàn)這種問題之后要采用合適的方法去及時(shí)的解決,而不是要將這種問題長時(shí)間的堆積,長時(shí)間的積累會(huì)導(dǎo)致雙方之間的矛盾加劇,甚至?xí)o孩子的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷,為了保護(hù)自己可愛的孩子,千萬不要再繼續(xù)這樣做,而是要注意自己的行為慢慢的改變自己。

孩子成長過程當(dāng)中,家長如果真的傷害到了孩子,那么道歉的過程當(dāng)中一定要誠心,同時(shí)也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。

【綜述】家長傷了孩子的心怎么挽回?父母?jìng)撕⒆拥男脑趺吹狼??不懂就看,不知就學(xué),更多關(guān)于“父母?jìng)撕⒆拥男脑趺吹狼浮钡拇鸢戈P(guān)注映森:http://horslemonde.com/

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